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Am heutigen Jahrestag des Kriegs in der Ukraine wollen wir als Josef-Schule

unsere Gedanken und Solidarität mit allen betroffenen Menschen bekunden.

Wir setzen ein Zeichen gegen Krieg und für den Frieden!

Das Herz als Symbol für den Frieden ist bei uns im Textilunterricht entstanden.

35 SchülerInnen der Josef Schule waren vom 15.1.23 bis 22.1.23 in Ruhpolding in Bayern zum Skifahren. Die Skifreizeit ist Bestandteil des Schulprogramms der Josef Schule und konnte nun, nach den Coronajahren, erstmalig wieder für eine freiwillige Schülergruppe der Jahrgangsstufen 7 und 8 durchgeführt werden.

Sonntagabend um 23 Uhr ging es mit dem Bus und einer schulübergreifenden Gruppe aus Josef Schule Mettingen, Ernst-Klee-Schule Mettingen, Dietrich-Bonhoeffer Hauptschule Recke und St. Georg-Hauptschule Hopsten los. An Schlaf war natürlich nicht zu denken, alle waren tierisch aufgeregt und freuten sich auf die kommenden Tage im Labenbachhof in Ruhpolding.

Nach einer langen Fahrt kam der Bus Montagmorgen an. Nach dem Frühstück wurden die Zimmer verteilt und bezogen. Anschließend ging es schon wieder in den Bus, um die wichtigsten Utensilien für die Woche auszuleihen, Skier, Skischuhe und Helme. Gut, dass alles im Computer registriert war, denn auf die eigenen Sachen aufzupassen, war ganz schön schwierig, wie sich noch herausstellte 😉. Frau, Schäfer, Frau Lendewig, Frau Hofmann und Herr Rott haben die Gruppe begleitet und bei dem Thema Skier und Schuhe einige Nerven gelassen 😊.

Zunächst war Schnee in Ruhpolding noch Mangelware, sodass zwei Tage am Hausberg der Skischule gefahren wurde. Hier war eine Piste und ein Anfängerhang präpariert. Nachdem jeder endlich seine Skier und seine Schuhe gefunden hatte, ging es zunächst auf einem Ski los, bei dem man schnell merkte, das Skifahren gar nicht so einfach ist, wie es in Youtube-Videos aussieht. Während nebenan der Skikindergarten tanzte, fuhren einige die ersten Meter auf Ski und merkten mit jedem Erfolgserlebnis, dass Skifahren auch Spaß machen kann und nicht nur enge Skischuhe und blaue Flecken vom hinfallen bedeutet. Aber man muss hartnäckig bleiben und üben, üben, üben. Einige SchülerInnen benötigten am ersten und zweiten Tag noch kleine Unterstützungen, aber mit jeder Fahrt, die ohne Sturz verlief, wurden sie sicherer und selbstbewusster.

Am dritten Tag konnten wir dann ins Skigebiet Winklmoosalm in Reit im Winkl fahren. Hier ging es mit der Gondelbahn auf den Berg und alle SchülerInnen staunten nicht schlecht. Sie waren von der schönen verschneiten Winterlandschaft beeindruckt und fasziniert. Mit den SkilehrerInnen ging es auf Erkundungstour der einzelnen Pisten. In der Mittagspause war zu hören „so was Schönes hab ich noch nie gesehen“ oder „hier macht das Fahren richtig Bock“, „Wir waren im Wald, das war richtig cool“. Abends ging es noch ins Schwimmbad, um dem Muskelkater vorzubeugen. Eine Dampfsauna, ein Wellenbad, eine Rutsche und ein Außenbecken standen hier für 2 Stunden Wellness zur Verfügung.

Ein weiteres besonderes Erlebnis nach dem Skifahren war sicher auch das Snowtubing. Auf großen Gummireifen eine Eisbahn hinunter rodeln. Das ging allein, zu zweit oder eben so viele Kinder, wie sich auf einen Reifen stapeln lassen. Den Berg wieder hoch ging es bequem per Fahrband.

Die Verabschiedung am letzten Tag fiel einigen schwer, sie hatten ihre SkilehrerInnen richtig ins Herz geschlossen und auch neue Freundschaften geschlossen. Als Fazit kann man sagen, eine rund um zufriedenstellende Veranstaltung, der Aufwand und die Vorbereitung haben sich gelohnt. Nicht zuletzt auch, weil Schulübergreifend neue Freundschaften geschlossen wurden und jede Menge neuer, toller Erfahrungen gemacht wurden.

Heute bekam die Schule wieder einmal Besuch von Bienenfreund Werner Meyknecht. Im Namen des Kreises Steinfurt überreichte er den fleißigen Helfer*innen, die im Sommer eine InNature Bieneninsel geplant und gebaut hatten, ein kleines Dankeschön. Dabei waren Schlüsselanhänger, Bienen-Bestimmungshilfen und Poster. Ein paar pelzige Bewohner haben die Insel schon bezogen. Hoffentlich werden es bald noch mehr, sodass fleißig geforscht und bestimmt werden kann.

Bienvenue, Willkommen, bi xêr hatî, welcome, Ласкаво просимо … unsere Schule ist  B U N T !

Am Freitag, den 13.01.2023, fand an unserer Schule der Tag der offenen Tür statt. Diese Veranstaltung nutze das Courage-Team direkt, um bei allen BesucherInnen auf unser Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aufmerksam zu machen. Die SchülerInnen-Gruppe bereitete einen Info-Stand vor, an dem es jede Menge zu sehen gab: bunte Fotos von unserer Titelverleihung und Plakate, Luftballons, Sticker und Postkarten und eine selbstgestaltete Präsentation zu unseren Zielen und Ideen. Auch unser Pate Marc Diekmann wurde vorgestellt. Neben dem Stand gab es eine Mitmachstation, an der die SoR-Logos bunt ausgemalt werden konnten. Unterstützt wurde der Info-Stand von dem Unverpacktladen in Recke, der unserer Schule bunte Regenbogen-Bonbons zum Verteilen spendete und die allen schmeckten!

Dafür möchte sich das Courage-Team herzlich bedanken!

Am Freitag, den 13.01.2023, fand in der Josef-Schule seit Langem wieder der "Tag der offenen Tür" statt. Alle interessierten Viertklässler*innen mit ihren Eltern waren herzlich eingeladen, die Josef-Schule mit ihren vielen Facetten kennen zu lernen. Den Besucher*innen wurde ein buntes Programm geboten: In Physik und Chemie konnte experimentiert werden, in Biologie wurde mit dem Mikroskop gearbeitet, im Bereich Informatik kamen Drohnen und 3-Drucker zum Einsatz.

Aber auch in Schulküche, Werkraum und Sporthalle konnte das Angebot der JSM ausprobiert werden. Im Musikraum präsentierte die Schulband ihr Repertoire und das Schüler*innen-Team von "Schule ohne Rassismus" hatte einen Stand in der Aula. Auch in der Aula konnte ein Fahrrad-Parcours getestet werden. Selbstverständlich wurden auch die Digitalisierung sowie die Konzepte für individuelle Förderung, Inklusion und Berufsorientierung thematisiert. Kuchen, Kaffee und Bratwurst waren für die Durstigen und Hungrigen im Angebot.

Schätz-Ergebnis ...

... in einer unserer AGs lernen unsere Schüler*innen Stabschrecken kennen. Dies sind Tiere, die einem Ast sehr ähnlich sehen.

Am Tag der offenen Tür konnte geschätzt werden, wie viele Stabschrecken sich in einem Gehege befinden (siehe Bild unten).

Hier die Auflösung: Es waren 9 Tiere!

Folgende Personen haben richtig geschätzt:

Livia & Silver Knosmann - Vitalina & Stanislav Lupol - Daria Zaralska - Leonard Richter - Finja, Charlene & Emma Heye - Fabian Hofmann - Ardian Gavrani

SchülerInnen der Klassen 9a und 9b waren vom 27.11.22 bis 02.12.22 auf einer Bildungsfahrt in Auschwitz/Polen. Dort haben sie viel über die jüdische Geschichte von Auschwitz gelernt.

Unter Anderem standen der Besuch der Konzentrationslager in Auschwitz und Birkenau auf dem Programm. Während der Führungen durch die Lager konnten die Schülerinnen und Schüler einen bleibenden Eindruck vom Leid der Menschen während des Holocausts bekommen. Besonders berührt hat sie eine Kunstausstellung in einem nahegelegenen Klosters eines jüdischen Häftlings. Einfühlsam reflektiert und begleitet wurden die SchülerInnen während der gesamten Fahrt von einer polnischen Reiseleiterin.

Am letzten Tag wurde Krakau besichtigt. Zum Abschluss haben alle gemeinsam in einem jüdischen Restaurant gegessen, bevor es am späten Abend mit dem Bus wieder Richtung Mettingen ging.

Vom 12. September bis zum 16. September haben die ältesten Schüler*innen unserer Schule sich auf den Weg zur ihrer letzten gemeinsamen Klassenfahrt gemacht. Es ging dabei zum Ferienpark Weissenhäuser Strand an der Ostsee. Nachdem die letzten Jahrgänge coronabedingt nicht in den Genuss einer Abschlussfahrt gekommen sind, war es für die jetzigen 10er die erste Abschlussfahrt seit über 3 Jahren.

Bevor der 10. Jahrgang in der Unterkunft angekommen ist, gab es einen Zwischenhalt in Hamburg. Die Sicht von der Elb-Philharmonie über Hamburg und der Gang durch den alten Elbtunnel war dabei ein echtes Erlebnis für die Schüler*innen. Untergebracht in Vierergruppen in kleinen Ferienwohnungen haben sich die Jugendlichen direkt wohlgefühlt. Besonders beliebt war dabei die eingebaute Küchenzeile, die ein ums andere Mal zur Zubereitung kulinarischer Wunderwerke genutzt wurde.

Am zweiten Tag wurde zunächst die Gegend erkundet und zum ersten Mal die Füße ins kalte Wasser der Ostsee gehalten. Außerdem wurde das Erlebnisbad vom Weissenhäuser Strand besucht, welches gleich über 6 verschiedene Rutschen verfügt.

Nachdem am dritten Tag der nahegelegene Hansa-Park besucht wurde, ging es am Donnerstag mit der Fähre nach Kiel. Bei echtem Seewetter (Wind und Regen) war es für manche das erste Mal auf einem großen Schiff.

Als es am Freitag mit dem Bus nach Hause ging, hatte der Abschlussjahrgang leider etwas Pech. Nachdem man in Hamburg bereits im Stau stand, ist man auf der A1 in eine Vollsperrung geraten. Nach 3 Stunden Stillstand durften wir dafür aber das seltene Ereignis miterleben, auf der Autobahn mit dem Reisebus zu wenden und in die falsche Richtung zur nächsten Ausfahrt zu fahren.

Erschöpft von der langen Fahrt kamen alle Schüler*innen gesund, aber erst um 21:30 Uhr an der Josef-Schule an.

Zur Einweihung der Wildbieneninsel „InNature - Insel der Vielfalt“ hatte die Josef-Schule Besuch von Bienenexperte Werner Mayknecht, der früher selbst Schüler unserer Schule war. Das InNature wurde im vergangenen Schuljahr von dem etwa 20-köpfigen Bienen-Team im Schulgarten zum Schutz der Wildbienen gebaut. In einem anschaulichen Vortrag wurden die plüschigen Tiere vorgestellt. Etwa 100 SchülerInnen lauschten dem Vortrag. Zum Abschluss wurden stellvertretend für das gesamte Bienenteam Lucas (9a) und Florian (7a) mit einer kleinen Aufmerksamkeit ausgezeichnet.

Vielen Dank an alle fleißigen Helfer des Bienen-Teams!

Am 24. November haben wir, die Klasse 6 a, die Ausstellung „The Final Bid“ von Michael Pinsky in der Draiflessen Collection besucht. In dieser Ausstellung geht es darum unser eigenes Verhalten in der Wegwerf-Gesellschaft am Beispiel eines Stuhles zu überdenken: Wir wollen immer neue Sachen haben, die mit viel Rohstoff- und Energieaufwand hergestellt werden … für unsere Welt einfach nur schädlich! So sollten wir auch Stühlen, auf denen wir täglich sitzen, mehr Beachtung schenken: welche Rohstoffe und wieviel Energie benötigte der Stuhl, bis er fertig war? Wo war dieser Stuhl Zuhause? Was hat er alles schon erlebt? Welche Geschichten könnte er erzählen? Ist es nicht zu schade, ihn wegzuwerfen – nur weil wir gerade einen anderen Stuhl cooler finden?

In „Westfälischer Gruppeneinteilung“ durften wir eigene Stühle entwerfen und die Kunstausstellung besuchen. Auf der Ausstellungsfläche hat der Künstler ganz viele gebrauchte Stühle aufgehängt, die man bei einer späteren Auktion ersteigern kann und die Stühle somit wiederverwendet werden. Bietet jemand auf einen Stuhl, wird er ein Stückchen nach oben gezogen. Spannend, welche Stühle schon jetzt weiter oben hängen! Auch Frau Schulte hat für einen Stuhl geboten … vielleicht bekommt sie den Auktionszuschlag und der Stuhl wird ab März in unserem Klassenraum ein neues Zuhause finden!!!!

Zum Abschluss durften wir dann noch durch die „Pollution Pods“ gehen, wo der Künstler die klimatischen Bedingungen und Luftverhältnisse verschiedener Städte nachgestellt hat und somit die momentane Luftverschmutzung sichtbar macht. In Norwegen war es noch etwas erträglich. Dort wird die Luft besonders von abgefahrenen Winterreifen verschmutzt. Ab London wurden die Sichtverhältnisse schlechter – es lag bestimmt nicht nur am „British fog“…. Da in Peking besonders viel Kohle und Diesel für die Industrie verbrannt wird, konnte man die Hand kaum noch vor den Augen sehen und es hat gestunken – am Schlimmsten war es in Sao Paulo: sogar das Atmen viel schwer und es stank extrem nach Essig….

Ein ganz großes DANKESCHÖN an die Draiflessen Collection und den netten Museumspädagog*en, die uns einen beeindruckenden Vormittag geboten haben, der mit Sicherheit nachhaltig sein wird!

Am 25.10. hat das Courage–Team des Projektes „Schule ohne Rassismus“ einen Tagesausflug nach Bremerhaven unternommen. Nachdem alle erst einmal bei Sonnenschein die frische Nordseeluft genießen konnten, stand anschließend der Besuch des Auswandererhauses auf dem Programm. Ausgestattet mit einem „Pass“, konnte die Gruppe die unterschiedlichen Geschichten und Erlebnisse der einstigen AuswanderInnen anschaulich erleben und nachverfolgen. Dabei konnten viele Eindrücke darüber gewonnen werden, dass die ausgewanderte Menschen damals auch schon mit Diskriminierung und Rassismus zu kämpfen hatten.

Am 29.09.2022 haben die Klassen 6 & 9 einen Ausflug in den Movie-Park gemacht. Bei schönstem Herbstwetter konnten alle Fahrgeschäfte von Kettenkarusell bis Achterbahn ausprobiert werden. Ein schöner Tag kurz vor den Herbstferien.

Auch in diesem Jahr durften unsere 9. Klassen einen ganztägigen Ausflug zum "Lernort Stadion - Bremer Brücke" in das Stadion des VfL Osnabrück machen. Angeleitet von drei Mitarbeitenden des VfL haben sich die Schüler*innen bei vielen Übungen und Gesprächen über die Themen "Diskriminierung und Rassismus" in Bezug auf Fußball ausgetauscht:

Was ist überhaupt Diskriminierung? Welche Formen von Diskriminierung gibt es? Was ist der Unterschied zwischen Rassismus, Sexismus und Homophobie? Und was können wir dafür tun, dass jeder Mensch so akzeptiert wird, wie er/ sie ist - egal, welche Hautfarbe, Religion, Herkunft, Geschlecht oder sexuelle Orientierung er/ sie hat?

Der Workshop fand im Presseraum, den Spielerkabinen und auf den Tribünen des Stadions statt und ließ die Klassen damit auch hinter die Kulissen der "Bremer Brücke" blicken.

Begleitet wurde der Tag von einem Graffiti-Künstler, der den Workshop auf einem Plakat kreativ festgehalten hat. Dieses durften die Klassen mit in die Schule nehmen.

Am 09.09.22 wurde dank der Hilfe fleißiger Schüler*innen und Azubis endlich das Grüne Klassenzimmer im Schulgarten fertig gestellt. Eine Gruppe sägte, schliff und schraubte unermüdlich, bis 9 stabile Bänke fertig waren. Die zweite Gruppe buddelte, verteilte Vließ und schleppte Steine und Rindenmulch, um eine schattige Grundfläche unter den Obstbäumen zu schaffen. Zwischendurch gab es eine kleine Stärkung in der Mensa. Ganz nebenbei konnten sich die Schüler*innen im Sinne des Azubitages mit den Azubis über Berufsperspektiven austauschen. Der Unterricht kann nun endlich auch in gemütlicher Atmosphäre im Garten stattfinden.

Vielen Dank an alle engagierten Helfer!

Unsere 5. Klassen haben am 24. August ihren Mut und ihren Zusammenhalt unter Beweis gestellt. Sie fuhren gemeinsam nach Kalkrise zu einem erlebnispädagogischen Angebot von "Games and Ropes". Bei verschiedenen Kooperationsspielen und beim Klettern im Niedrigseilgarten konnten die Schüler*innen ihren Teamgeist und das Gemeinschaftsgefühl stärken

Wieder einmal starten zwei neue 5. Klassen an unserer Schule. Den Schüler*innen möchten wir einen guten und angenehmen Start ermöglichen. Dazu gehört auch die Idee, dass die Schüler*innen sich untereinander kennenlernen und als Klassengemeinschaft und als Jahrgang zusammenwachsen.

Hierfür organisieren unsere zwei AG-Kräfte Frau Kamp und Frau Tospann an mehreren Schultagen ein gemeinsames Frühstück für die Fünftklässler*innen und die Klassenlehrkräfte. Beim Essen in der Gemeinschaft können sich alle besser kennenlernen und mehr voneinander erfahren.

Gleichzeitig ist das Frühstück ein Zeichen dafür, dass eine gesunde Mahlzeit den Start in den Tag erleichtert und eine wichtige Grundlage für einen erfolreichen Schultag ist.

Wir danken unseren AG-Kräften für ihren tollen Einsatz!

Am 1. Schultag wurden die neuen Fünftklässler*innen mit einem Gottesdienst in der St. Agatha-Kirche begrüßt. Hierzu hatte Frau Schulte mit den 6. Klassen ein Programm gestaltet und tolle Lieder ausgesucht. Obwohl sowohl die 5er als auch die 6er sehr aufgeregt waren, war das ein segensreicher Start in das Schuljahr 2022/2023 an unserer JSM!

Wir freuen uns auf ein neues, spannendes Schuljahr!

Alle Neuigkeiten aus unserer Schule finden Sie hier in den NEWS oder auf unserem Schüler*innen-Blog.

Infos aus den vergangenen Schuljahren befinden sich im Archiv.